MPhil en humanités numériques

Le MPhil in Digital Humanities est un cours de neuf mois qui se déroule d'octobre à juin. Le cours est dirigé par Cambridge Digital Humanities, un centre de recherche avec des liens avec un large éventail de facultés et d'unités à Cambridge. Le cours est administré par la Faculté d'anglais. Ce MPhil passionnant explore les façons dont les sciences humaines s'engagent dans l'avenir numérique, la recherche numérique et les cultures numériques, alors que des questions se posent autour de l'éthique de l'automatisation, de l'analyse algorithmique, de la confidentialité/surveillance, des cultures virtuelles, du partage de données, de l'agence intelligente et de la créativité, de l'archivage justice et histoires numériques, collections et enjeux patrimoniaux. Le cours donne aux étudiants des orientations critiques/théoriques et offre une forme structurée d'engagement avec les méthodes, outils et approches numériques tout en permettant une flexibilité en termes de spécialisation. Les étudiants peuvent provenir de plusieurs disciplines et le cours s'adresse à différents niveaux de compétence dans les méthodes DH. Les étudiants suivent deux cours de base généraux - Approches et méthodes, et Analyse de données et algorithmique - et suivent deux cours parmi un panier d'options plus spécialisées. Le cours est évalué par des essais plus courts et une thèse ou un projet de portefeuille d'un an.

Le Mphil

Ce MPhil a été mis en place en réponse à la croissance du domaine des humanités numériques et au besoin pour les sciences humaines de se confronter aux formes, pratiques et formations sociales émergentes façonnées à l'ère numérique.

Son objectif est d'élargir l'offre en sciences humaines au niveau post-universitaire à Cambridge en offrant une voie d'engagement interdisciplinaire et le développement de nouvelles compétences et connaissances. Le MPhil donnera aux étudiants une forme structurée d'engagement avec des méthodes, des outils, des approches et des orientations critiques et théoriques numériques. Il permettra aux étudiants formés en sciences humaines ou sociales de développer la littératie critique et les compétences et connaissances pratiques pour comprendre et utiliser des matériaux numériques et des méthodes numériques pour l'étude de questions pertinentes pour les sciences humaines.

Le MPhil permettra aux étudiants de démontrer une compréhension générale avancée des sciences humaines numériques et des sujets connexes en utilisant une gamme d'approches et de méthodologies critiques et théoriques. Les étudiants seront en mesure de démontrer une expertise plus approfondie dans des domaines de recherche choisis ou dans des approches particulières à travers des cours optionnels pendant le Carême et par le biais d'une thèse ou d'un portfolio étendu. Vous acquerrez une compréhension critique et bien informée des enjeux de la transformation numérique dans la société contemporaine, et participerez à la culture de recherche avancée de la communauté DH à Cambridge et au-delà en participant et en contribuant à des séminaires de recherche, des ateliers pratiques et méthodologiques et des lectures. groupes.

Covid-19

Nous ne savons pas encore à quoi ressemblera le monde en octobre 2022. Actuellement, l'enseignement à l'Université de Cambridge est dispensé à la fois en ligne et en personne, selon le cas.

Enseignement

L'élément obligatoire du cours consiste en deux cours de base au trimestre de la Saint-Michel et deux cours choisis parmi un panier d'options au trimestre du Carême. Les étudiants sont également tenus de participer à une série de conférences/ateliers et à un programme de séminaires de recherche qui se dérouleront parallèlement aux cours. Les étudiants devront assister à des sessions de formation dispensées par la bibliothèque universitaire sur les compétences bibliographiques et bibliothéconomiques, ainsi qu'à des sessions sur les ressources électroniques.

Supervision

• 8 heures de supervision individuelle par an
• 48 heures provenant de 2 x cours de base et de 2 x cours optionnels par an

Séminaires

• 20 heures de séminaires de recherche par an

Conférences

• 20 heures de cours/ateliers par an

Commentaires

Chaque étudiant se verra attribuer un superviseur qui lui donnera des conseils sur la planification du travail de l'année et du mémoire/portfolio en particulier. Des conseils sur les travaux de cours sont donnés par le responsable de la classe appropriée et une supervision supplémentaire est offerte par le directeur de thèse, qui peut lire de petites sections du travail écrit. Une documentation offrant des spécifications et des conseils relatifs à chaque élément du travail évalué est fournie aux étudiants. Le suivi des progrès est assuré par la discussion avec chaque étudiant des sections provisoires de leur mémoire par leur superviseur et par les travaux soumis. Le court exercice écrit, soumis au cours du trimestre de la Saint-Michel, fait l'objet d'un retour de la part du superviseur ; le premier travail de cours, soumis à la fin du trimestre de la Saint-Michel, est rendu avec les commentaires de deux examinateurs au début du trimestre du Carême ; le travail de cours du trimestre du Carême est rendu avec les commentaires de deux examinateurs au début du trimestre de Pâques. Les superviseurs rédigent des rapports trimestriels en ligne auxquels l'étudiant peut accéder.

Comment trouver un superviseur

Les étudiants de ce diplôme peuvent être supervisés par des membres de Cambridge Digital Humanities et par d'autres personnes de Cambridge affiliées ou liées à CDH. Veuillez noter que, bien que les futurs étudiants diplômés puissent souhaiter consulter la liste des intérêts de recherche des membres du corps professoral avant de décider de poser leur candidature, il incombe au comité concerné d'examiner les demandes de recherche et d'associer les superviseurs appropriés aux projets de recherche. Les superviseurs ne sont désignés qu'après l'acceptation du candidat et ne peuvent pas se désigner à l'avance pour superviser un projet.

Évaluation

Thèse

• Soit un mémoire d'une longueur maximale de 12 000 mots remis à la fin du cours (60 % de la note finale).
• Soit un dossier comprenant un mémoire d'une longueur maximale de 8 000 mots et un rapport de projet d'une longueur maximale de 4 000 mots. Le rapport de projet peut comprendre un rapport méthodologique et des annexes techniques qui peuvent comprendre ou inclure des éléments sous forme visuelle, numérique ou autre (60% de la note finale).

Essais

• Un essai de 2 000 mots relatif au mémoire ou au portfolio, qui est noté sur la base d'une réussite ou d'une reprise.
• Deux essais de 5 000 mots chacun. L'un est soumis à la fin du trimestre de la Saint-Michel, l'autre à la fin du trimestre du Carême. Ils concernent le travail effectué dans les cours de base et les cours optionnels et contribuent chacun à hauteur de 20% à la note finale.

Continuant

Ce MPhil profitera aux étudiants qui souhaitent rester dans le domaine de la DH au niveau du doctorat et au-delà, en leur permettant d'affiner leurs compétences critiques et méthodologiques, de développer de nouvelles approches et de les tester, et de se spécialiser. Elle profitera également aux étudiants qui souhaitent transposer leurs connaissances dans leur discipline d'origine, car ils auront acquis une culture numérique critique et pratique qui leur permettra d'étayer leurs futures recherches.

D'autres carrières peuvent suivre un MPhil en DH, notamment dans les galeries, les bibliothèques, les archives, les musées, les industries créatives, les industries des médias numériques et les arts médiatiques - car les étudiants auront acquis les perspectives critiques, les compétences numériques pratiques et les connaissances méthodologiques nécessaires pour les poursuivre Pathways.

Les étudiants en MPhil peuvent demander à poursuivre en doctorat auprès de la faculté concernée. La condition académique pour continuer à Cambridge est normalement une note globale de 70 ou plus pour le cours MPhil, et une note de 70 ou plus pour la dissertation/le portfolio. D'autres conditions peuvent également être imposées.