Certificat D'études Supérieures En éducation - L'éducation Primaire

University of Bedfordshire

Description du programme

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Certificat D'études Supérieures En éducation - L'éducation Primaire

University of Bedfordshire

Postgraduate Certificate in Education - Enseignement primaire

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Ce cours propose deux options dans la pratique professionnelle prolongée ou de langues primaires et communautaires. Le cours offre une qualification approfondie et de grande qualité dans l'enseignement primaire, menant au statut d'enseignant qualifié (QTS).

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Les 38 semaines, de trois unités de cours est géré en partenariat avec les écoles locales et vous prépare à enseigner la gamme 5-11 ans. Le cours a un accent professionnelle avec un minimum de 90 jours (18 semaines) a passé dans les écoles dans une série de semaine et des stages de bloc.

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L'expérience scolaire est un élément crucial de la formation et que vous allez entreprendre deux stages scolaires différents. Vous ferez l'expérience Key Stage 1 et 2 (mais pas nécessairement dans l'ordre séquentiel). Au cours des stages, vous aurez la responsabilité croissante pour une classe entière.

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Le cours commence au début de Septembre avec un programme d'initiation intensive lorsque vous sera présenté à l'Université; en apprendre davantage sur l'utilisation des TIC pour le développement personnel et professionnel; être introduites pour les sujets de fondation et de la science, et démarrer votre session sur la méthodologie de recherche. Pendant ce temps nous allons commencer à vous préparer à votre premier stage. Ce cours est offert pour l'évaluation au niveau des masters avec un maximum de 60 maîtres (M) au niveau des crédits disponibles.

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Le cours est divisé en trois unités. Deux des unités transporter 30 crédits chacun. Les trois unités sont évalués pour QTS. Les éléments enseignés sont constitués des éléments suivants: perspectives, les valeurs, principes et croyances en matière d'éducation (PVPB); Le Journal de réflexion (la planification du développement professionnel - PDP), l'apprentissage et l'enseignement du programme. Les séances de courir tout au long du parcours. Le contenu du cours actuel des questions qui ont trait à l'apprentissage et l'enseignement, enseignement, gestion de classe, l'évaluation et de reporting, ainsi que des sujets tels que le comportement et l'inclusion.L'enseignement est composé de conférences, séminaires, ateliers, activités liées aux technologies améliorées et des tutoriels, avec le soutien de mentors et le personnel professionnel quand sur les placements.

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Vous opter soit pour la pratique professionnelle étendue ou primaire Langues modernes et communautaire. Si vous optez pour la partie pratique professionnelle étendue du cours consiste à s'engager dans les séances qui se prolongent les pratiques professionnelles autour des zones qui ont été identifiés comme étant bénéfique pour le travail dans toutes les écoles, mais plus particulièrement ceux dans des circonstances difficiles. Il a été conçu en collaboration avec les chefs locaux afin de préparer les étudiants à travailler dans les écoles de l'avenir. Si vous optez pour la partie primaire Langues modernes et communautaire du cours, vous serez introduit à la pédagogie des langues vivantes et les apprenants de soutien avec l'anglais comme langue additionnelle, ainsi que de développer la conscience culturelle de travailler dans une classe multi-lingue. Vous aurez besoin d'un GCSE grade AC pour cette option ou d'être un locuteur natif d'une langue autre que l'anglais.

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Pourquoi choisir ce cours?

Comme étudiants de troisième cycle, vous êtes attendus pour établir des connexions directes et significatives entre le contenu du cours et de votre propre travail basé sur les expériences et les aspirations.

Vous passerez un minimum de 90 jours dans deux expériences de stage évaluée dans deux consécutifs étapes clés (Key Stage 1 et Key Stage 2).

En plus d'enseignement face à face, une utilisation importante sera faite du e-learning pour soutenir à la fois le développement académique et professionnel. Comme les enseignants débutants que vous devez savoir comment interpréter les usages des TIC pour répondre à vos philosophie de l'éducation et de l'intérêt de vos apprenants. Le but de ce cours est de développer des enseignants qui peuvent utiliser les TIC de cette façon, à un niveau personnel, par exemple pour l'administration et la tenue de dossiers, mais aussi pour qu'ils utilisent les TIC comme un professeur pour enseigner à vos élèves et d'enseignant pour le bénéfice de vos élèves l'apprentissage. C'est pour ces raisons que ce cours comprend un volet PDP qui seront livrés par le biais d'e-learning mécanismes. Cela formera l'épine centrale du cours.C'est grâce à ce que vos capacités de réflexion de votre apprentissage et l'enseignement sera soutenu en utilisant la planification des actions et de rétroaction formative. Les TIC dans le cours est vraiment embarqué et jouera un rôle central dans le développement d'entre vous comme un enseignant débutant, vous la mise en place pour votre développement professionnel continu (DPC) de l'avant et de développer vos compétences pour une profession de niveau M.

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Les aspects des TIC dans l'éducation avec laquelle les enseignants doivent engager sont les suivants:

  • TIC de l'Objet


dire des programmes de cibles du programme national d'étude et la réalisation

  • TIC pour l'enseignement


par exemple, tableaux blancs interactifs, l'utilisation des ressources partagées

  • TIC pour l'administration


gestion de l'information, par exemple, des plateformes d'apprentissage, e-mail

  • Les élèves utilisent les TIC pour l'apprentissage


ieL'utilisation prévue par l'enseignant, les programmes de la Croix, sur l'apprentissage scolaire


De plus en tant qu'étudiant, vous devez comprendre les TIC pour leur propre apprentissage et de développement.

Le cours est conçu pour faciliter la progression vers une maîtrise complète, compatible avec les aspirations du gouvernement pour l'enseignement pour devenir une profession de niveau Master et de s'assurer que vous obtenez au plus haut niveau académique possible dans le programme d'apprentissage personnalisé.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Août 2018
Duration
Durée
1 année
À temps plein
Information
Deadline
Locations
Royaume-Uni - Luton, Angleterre
Début : Août 2018
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Début : Août 2018
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Date de fin Se renseigner
Début : Août 2018
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Date de fin Se renseigner
Début : Août 2018
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Date de fin Se renseigner
Royaume-Uni - Aylesbury, Angleterre
Début : Août 2018
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Dates
Août 2018
Royaume-Uni - Luton, Angleterre
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Royaume-Uni - Aylesbury, Angleterre
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