Pourquoi étudier le design interdisciplinaire?

La pratique du travail dans l'environnement bâti peut être très différente de la façon dont les professionnels de l'environnement bâti sont traditionnellement formés. La plupart n'ont jamais étudié aux côtés d'autres disciplines ni été formés pour réussir à travailler ensemble.

Free-Photos / pixabay

La conception interdisciplinaire pour l'environnement bâti (IDBE) fournit la prochaine étape cruciale de l'éducation dont tous les praticiens de l'environnement bâti peuvent bénéficier. Notre certificat de troisième cycle est conçu pour aider les étudiants à développer leurs capacités à collaborer et à diriger des équipes interdisciplinaires.

IDBE est né d'un partenariat puissant entre les départements d'architecture et d'ingénierie de renommée mondiale de l'Université de Cambridge et mis en œuvre par le Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL).

IDBE est unique à bien des égards. Il soutient les professionnels du monde entier impliqués dans la mise en service, la conception, la construction et la gestion de projets en milieu bâti, à adopter une approche interdisciplinaire de la conception de projets durables.

Cela signifie apprendre à travailler plus efficacement avec des spécialistes d'horizons différents, intégrer des compétences, collaborer entre disciplines et construire une compréhension contextuelle stratégique plus large des lieux et des projets.

« Nous ne pouvons travailler de manière interdisciplinaire que si nous prenons le temps de vraiment comprendre ce qui motive le client, l'architecte, l'ingénieur, le métreur, l'entrepreneur et toute autre personne impliquée dans le projet. "



Dr Kayla Friedman, directrice de cours, IDBE

A qui s'adresse l'IDBE?

IDBE attire des étudiants du monde entier et du secteur de l'environnement bâti, notamment des architectes, des ingénieurs, des géomètres, des chefs de projet, des urbanistes, des concepteurs urbains, des développeurs, des gestionnaires d'installations, des consultants spécialisés et des entrepreneurs.

Maintenant dans sa 25 e année, l'IDBE a joué un rôle déterminant dans l'avancement des carrières de nos diplômés; les aidant à progresser professionnellement et personnellement en élargissant leurs connaissances sur les questions d'environnement bâti, en gagnant en confiance pour animer des équipes et en communiquant entre les disciplines, et en développant leur réseau professionnel.

Qu'il s'agisse d'un engagement personnel ou parrainé par l'employeur, nous savons qu'investir dans votre formation professionnelle est une décision importante. Bien qu'un excellent rapport qualité-prix pour une université de Cambridge et une qualification accréditée par l'industrie, une gamme d'options de bourses ou de bourses est disponible.

«J'ai appris des expériences extrêmement diverses de mes camarades et du personnel et j'ai trouvé une nouvelle appréciation pour toute l'étendue des compétences, des opportunités et des perspectives dans l'environnement bâti. J'ai commencé à comprendre ce qui motive et motive différentes personnes et les compétences qui pourraient les rassembler pour créer une équipe solide et un environnement de travail agréable, efficace et respectueux.



Helene Gosden, responsable principale de la conception, Arup

Modules de base qui forment la base de l'apprentissage

Durabilité et résilience
Examiner les principes et pratiques du développement durable et comprendre les impacts environnementaux, sociaux et économiques.

Leadership et pratique interdisciplinaire
Développer les aptitudes et les compétences nécessaires pour aider à diriger et à réaliser une collaboration efficace au sein d'équipes interdisciplinaires

Innovation et technologie
Explorer comment de nouvelles idées, outils, appareils et méthodes peuvent aider à améliorer les performances et rendre les environnements construits plus réactifs aux besoins des utilisateurs.

La pensée de conception
Comprendre les nombreuses définitions et utilisations de la conception et comment intégrer les compétences de différentes disciplines pour améliorer la conception de projets.

Compétences en recherche
Acquérir les compétences de base en recherche universitaire, y compris la méthodologie, la conception de la recherche et les méthodes qualitatives et quantitatives pour aider à transformer les connaissances professionnelles en un apprentissage académique rigoureux

Information clé

• 9 mois, temps partiel
• Ateliers résidentiels de deux semaines à Cambridge
• Modules en ligne fournis via un environnement d'apprentissage virtuel
• Deux missions individuelles
• Une mission de recherche en groupe
• Prix du cours: 6,240 £ au total