Trouvez les 84 Cours en Design numérique

Ce programme de 18 cours est destiné aux designers graphiques en herbe qui souhaitent plonger dans le monde de la marque, de l'identité et du design. Au cours de cette certification d'un an, vous apprendrez tous les concepts de base et avancés de conception, de narration, de rédaction et même de création de sites Web avec WordPress. Dans ce programme, vous créerez un projet de marque de A à Z, y compris une étude de marché, la création d'une identité d'entreprise et la production. -

Postulez dès aujourd'hui pour profiter de 100 USD de réduction sur les frais du programme. Utilisez le code SMU100TA lors du paiement. Qu'est-ce que ce programme fera pour vous? Suite à la réussite du programme, les participants seront en mesure de : Identifier comment les nouvelles technologies peuvent permettre la transformation numérique et perturber les industries existantes Examiner l'avenir des stratégies commerciales en ce qui concerne les projets de transformation numérique au rythme rapide Décrivez un plan d'action pour votre organisation afin de créer une nouvelle valeur ou d'accroître la valeur pour les clients Reconnaître les principaux défis et risques associés à la transformation numérique Dessinez l'écosystème de votre organisation et découvrez comment améliorer sa proposition de valeur avec l'aide de nouveaux partenaires Définir l'organisation numérique et sa conception, ses ressources et ses personnes Créez un résumé pour que votre organisation adopte la numérisation Modules de programme Module1: L'état de la perturbation Découvrez les technologies permettant la transformation numérique et l'amélioration des performances de l'entreprise et comment tirer parti des dernières innovations perturbant les industries existantes. Module2: Stratégie d'entreprise dans le cadre de la transformation numérique Examiner l'importance de la proposition de valeur et de la valeur nette dans les stratégies commerciales; comprendre comment les anciennes stratégies ont besoin d'être repensées dans le monde numérique; et à quoi ressemble l'avenir pour les stratégies B2B et B2C. Module3: Modèles commerciaux numériques à l'ère numérique Identifier les opportunités pour offrir une plus grande valeur aux clients; comment utiliser les modèles commerciaux pour créer des cadres de valeur; et comment définir un plan pour améliorer la volonté d'achat des clients. Module 4: Mise en œuvre de l'entreprise numérique: défis et risques Explorer comment comprendre les défis et les risques du parcours client; comment engager et persuader les groupes de clients, et offrir l'expérience attendue. Module 5 : Innovation de modèle d'affaires Plongez dans le pouvoir transformateur de l'innovation de modèle d'entreprise, la relation entre les plans de croissance et le canevas du modèle d'entreprise, et les différents déclencheurs qui peuvent utiliser la technologie pour permettre l'innovation de modèle d'entreprise. Module 6: Innovation de modèle d'entreprise avec les réseaux numériques Développez votre connaissance des écosystèmes d'affaires; les moyens d'améliorer la proposition de valeur avec l'aide de nouveaux partenaires; et comment lancer, diriger et développer efficacement un écosystème commercial numérique. Module 7 : L'organisation numérique Apprenez à définir votre organisation et votre culture numériques. Discutez des principaux obstacles à une transformation numérique réussie, examinez les valeurs du leadership numérique et créez un résumé pour l'adoption numérique. Faculté du programme Dr Markus Karner Directeur Académique SMU, Développement Exécutif Le Dr Markus Karner enseigne des cours interdisciplinaires sur la théorie de la complexité, l'écologie, l'évolution et la stratégie à la SMU depuis 2005. Il est titulaire d'un doctorat. en sciences de la vie de l'Université de Paris et un MSc de l'Université de Vienne, en Autriche. Le Dr Karner a également occupé des postes de recherche postdoctorale à l'Université de Californie du Sud et à l'Université d'Hawai'i. Ses recherches ont utilisé des outils de biologie moléculaire en écologie microbienne en Méditerranée, dans l'océan Pacifique et en Antarctique. Il a reçu la médaille de la National Science Foundation des États-Unis pour les services en Antarctique. Le Dr Karner a publié ses recherches originales dans la prestigieuse revue Nature, d'autres publications évaluées par des pairs et a écrit un manuel sur les modèles biologiques pour les entreprises. Ses recherches ont été financées par les National Science Foundations d'Autriche et des États-Unis, et par la Commission des Communautés européennes. Dr Flocy Joseph Directeur du programme SMU, Développement des cadres Le Dr Flocy Joseph a rejoint SMU en 2012 avec le Human Capital Leadership Institute en tant que responsable national pour l'Inde, au service des multinationales indiennes. Son rôle comprend la conception, la prestation et la facilitation de programmes de perfectionnement des cadres pour des programmes spécifiques à l'industrie et personnalisés pour les entreprises clientes de l'université. Elle a obtenu son doctorat. en leadership responsable à SMU. Le Dr Flocy est un formateur certifié dans la prestation du Global Mindset Inventory et des outils de personnalité Facet 5. Joseph est l'auteur de diverses études de cas sur le leadership, dont certaines ont été publiées pour une reconnaissance mondiale. Elle a également dirigé un article de recherche sur «La transformation culturelle dans le monde numérique», est l'auteur d'un article primé sur le «Beta Leadership» et co-auteur du livre Living the Corporate Purpose: Insights from Companies in Asia. Dr Arnoud De Meyer Professeur d'université SMU, ancien président Le Dr Arnoud De Meyer est un chercheur de renommée internationale et un leader universitaire avec plus de 35 ans d'expérience dans les meilleures institutions internationales en Europe et en Asie. Il a été président de SMU de 2010 à 2018. Le Dr De Meyer a obtenu son doctorat. en administration des affaires et gestion de l'Université de Gand, Belgique. Ses recherches portent sur la gestion de la R&D et de l'innovation, la stratégie de fabrication et la gestion internationale. Il est actuellement directeur de Viva Energy Pty Ltd, Australie. Le Dr De Meyer a été membre de plusieurs comités gouvernementaux, conseils d'administration et conseils d'administration à but non lucratif au Royaume-Uni, en Belgique et à Singapour, y compris le conseil d'administration du Singapore Symphony Group. Dr Shantanu Bhattacharya Professeur SMU de gestion des opérations Avant d'enseigner à SMU, le Dr Bhattacharya était professeur agrégé de technologie et de gestion des opérations et professeur adjoint de technologie et de gestion des opérations à l'INSEAD. Il a également enseigné à l'Université du Texas à Austin. Le Dr Bhattacharya est titulaire d'un doctorat. en gestion de l'Université du Texas à Austin et une maîtrise en génie électrique de la Louisiana State University. Ses intérêts d'enseignement et de recherche comprennent la gestion de la technologie, la gestion des opérations, la gestion de la chaîne d'approvisionnement et le développement de nouveaux produits et services. Le Dr Bhattacharya est membre d'INFORMS, a donné plusieurs présentations sur la gestion de l'incertitude dans l'industrie de la haute technologie, et ses recherches ont été présentées dans Management Science. Dr Les Buckley Faculté de gestion stratégique affiliée à la SMU Le Dr Les Buckley est membre de la faculté affiliée de gestion stratégique à SMU depuis 2015, un rôle axé sur le développement et la formation des cadres. Il est également le directeur académique d'un cours SMU parrainé par International Enterprise Singapore sur l'efficacité des entreprises en Asie. Le Dr Buckley est titulaire d'un doctorat. en histoire de l'Université Columbia, New York. Le Dr Buckley a plus de 25 ans d'expérience dans les domaines de l'exploitation, de la fabrication, de la chaîne d'approvisionnement et du commerce dans divers pays d'Asie-Pacifique. Il a été membre du comité d'audit et membre du conseil d'administration de l'Agence nationale pour l'environnement du gouvernement de Singapour, membre du conseil d'administration de la Football Association of Singapore et membre du conseil d'administration du Singapore Compact for Corporate Social Responsibility. Actuellement, il est membre du conseil et conseiller du Singapore Institute for International Affairs, un groupe de réflexion géopolitique et environnemental de rang mondial. Parcours d'apprentissage du programme Plus de 80 vidéos enregistrées 7 Missions 7 forums de discussion 4 études de cas Études de cas DBS: Transformation numérique pour devenir la meilleure banque du monde Examinez la période de 6 ans au cours de laquelle DBS a lancé sa deuxième stratégie pour devenir la meilleure banque du monde d'ici 2020. La banque a atteint son objectif en 2019 et continue de recueillir de plus en plus de distinctions bancaires. Changement disruptif chez Bossard avec SmartFactoryLogistics.com Découvrez comment le groupe Bossard, une entreprise familiale suisse active à l'origine dans la revente de produits de fixation, a réussi une transformation numérique efficace grâce à une évolution progressive de son modèle commercial. Konecranes : Porter non seulement des « choses », mais des entreprises entières, vers de nouveaux sommets Découvrez comment un fabricant leader d'équipements de levage et leader du marché des grues industrielles a réussi à faire migrer ses clients d'une maintenance réactive à une maintenance préventive et sa logique commerciale d'une orientation produit à une orientation service. Modèle économique numérique : LAIIER© Découvrez comment LAIIER permet aux industries de numériser en transformant les surfaces en capteurs qui permettent aux entreprises traditionnellement analogiques et pauvres en données de transformer leurs interactions en retours significatifs nécessaires pour piloter la stratégie commerciale dans le monde numérique. Pourquoi s'inscrire à la transformation numérique ? Les chefs d'entreprise du 21e siècle doivent réfléchir à ce que la transformation numérique signifie pour leur organisation, aujourd'hui et demain. Des jeunes start-ups aux entreprises de taille moyenne en passant par les grandes entreprises, les nouvelles technologies sont intégrées dans tous les domaines d'activité. Et cette intégration s'accompagne d'un changement fondamental dans le fonctionnement des entreprises, la manière dont la valeur est apportée aux clients et ce qui doit être fait pour rester pertinent dans un monde numérique de plus en plus concurrentiel. 50% des personnes interrogées déclarent que leurs entreprises ont adopté l'IA dans au moins une fonction commerciale. source : Enquête mondiale McKinsey, 2020 66% des cadres supérieurs notent que leurs organisations utilisent déjà l'IA et la technologie d'apprentissage automatique ou prévoient d'y investir. source:Rapport sur les tendances de la transformation numérique, 2020 85% des PDG ont confirmé qu'être une entreprise numérique est important pour réussir. sources : Deloitte, 2020 A qui s'adresse ce programme ? Le programme est conçu pour les professionnels qui cherchent à diriger la transformation numérique au sein de leur organisation. Si votre rôle comprend l'élaboration de stratégies pour la croissance de l'entreprise; des processus, produits et services innovants ; et/ou en tirant parti des derniers outils et pratiques de rupture numérique, ce programme est fait pour vous. Le programme est idéal pour les professionnels de niveau moyen à supérieur de tous les secteurs qui cherchent à comprendre différents domaines de la transformation numérique et à mettre en œuvre des stratégies pour leur fonction/organisation. De plus, les cadres supérieurs qui sont responsables de la croissance de leur entreprise en innovant leurs modèles commerciaux bénéficieront du programme. -

Que vous souhaitiez apprendre le rendu, la modélisation, le scénarimage, l'édition et la conception de jeux électroniques, nos programmes menant à un diplôme vous fourniront une formation et des compétences de premier ordre, ainsi qu'une expérience précieuse dans le monde de l'animation numérique. Notre programme propose également les deux premières années d'un baccalauréat en animation et conception 3D. -

Si vous avez déjà acheté une publication imprimée, visité un site Web, admiré un logo ou consulté une publicité, vous connaissez déjà certains des produits finaux de l'industrie graphique numérique. Le programme de communications graphiques et de technologie d'impression est conçu pour vous préparer à une carrière dans ces domaines passionnants. Vous acquérez des compétences spécifiques à l'industrie dans la gestion de fichiers électroniques, la gestion et la production d'impression, l'administration de l'impression, l'estimation, la coordination des services d'impression qui garantissent votre succès dans l'industrie. -

Notre AA en conception numérique et graphisme fournit une base solide pour un poste de débutant dans le domaine de la conception numérique ou pour passer à votre baccalauréat. Développez des compétences créatives à l'aide d'Adobe Creative Cloud et d'AutoCAD qui peuvent vous aider à décrocher une carrière innovante. Offert en format en ligne et/ou mixte. Recevez une formation pratique et interactive qui vous prépare à créer un contenu visuel convaincant qui inspire l'action. Suivez des cours passionnants sur des sujets tels que les graphiques 2D et 3D, la conception de jeux vidéo, la conception d'impression et de médias, la photographie et les graphiques marketing. Offre des dates de début de cours mensuelles non conventionnelles pour les adultes qui travaillent. Les professeurs sont hautement qualifiés et expérimentés dans le domaine. Certifié par l'American Digital Design Association (ADDA). Hodges University est accrédité par la Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges. -

Les étudiants apprennent à utiliser les technologies Web et Internet actuelles pour créer des produits innovants et interactifs pour une variété d'utilisateurs, de plates-formes et d'appareils. Ils apprennent à planifier, concevoir et développer des interfaces utilisateur attrayantes et intuitives. Les cours couvrent l'utilisation des technologies actuelles, notamment HTML, CSS, JavaScript, le modèle d'objet de document (DOM), les interfaces de programmation d'application (API) et une variété de frameworks de script populaires. En mettant l'accent sur la conception centrée sur l'utilisateur, les étudiants appliquent les principes d'interaction homme-machine, les technologies basées sur des normes et les meilleures pratiques en matière d'applications Web pour créer une expérience utilisateur accessible, utilisable et captivante. -

Le programme de développement de médias interactifs - Visualisation 3D se concentre sur la création d'expériences utilisateur mémorables sur des plates-formes numériques, produisant des graphiques et des animations de haute qualité générés par ordinateur pour démontrer des idées et inspirer l'imagination. Dans ce diplôme avancé de 3 ans, les étudiants développent les compétences professionnelles, techniques et artistiques nécessaires pour se lancer dans le monde des médias numériques. -

Grâce à ce cours, vous avez l'opportunité d'approfondir et d'expérimenter les processus de conception numérique et de comprendre l'interaction créative possible avec les techniques de conception les plus traditionnelles. Les projets seront développés en utilisant des techniques de conception paramétrique et seront produits en utilisant à la fois les technologies numériques et les pratiques traditionnelles avec des matériaux locaux ou éco-durables (bois, bio-plastique, tissu). Les visites de lieux d'intérêt, tels que Salone del Mobile, Salone Satellite et Fuorisalone, seront une expérience d'apprentissage actif qui sert à la fois à compléter les connaissances et les compétences acquises en classe, ainsi qu'à enrichir la culture et à inspirer vos projets. -

Shillington est une école de design mondiale créée par des professionnels d'aujourd'hui pour aider les étudiants à se perfectionner et à changer de carrière. Avec des campus à New York, Londres, Manchester, Sydney, Melbourne et Brisbane, le cours intensif et rapide enseigne les compétences nécessaires pour réussir en tant que designer. Le programme innovant encourage l'expérimentation, la pensée créative et la résolution de problèmes - tous liés à des mémoires de conception du monde réel. Shillington traite les étudiants comme des designers dès le premier jour, couvrant les principes de conception, la théorie des couleurs et les bases de la typographie. Les étudiants de Shillington obtiennent leur diplôme avec un portefeuille de conception professionnelle et des compétences pertinentes pour l'industrie, puis ils travaillent pour les meilleurs studios de création, de grandes marques ou lancent leur propre entreprise, le tout en 3 mois à temps plein ou 9 mois à temps partiel (en personne ou en ligne ). -

Le cours mixte de troisième cycle en communication et design numérique vise à former les participants à répondre aux demandes les plus critiques dans les domaines de la communication et du design numérique. Le contenu enseigné permet au participant de maîtriser les concepts impliqués dans le thème et son utilisation comme un outil important pour les entreprises. Le programme des matières est basé sur un programme qui englobe les principaux aspects thématiques, aboutissant à l'élaboration d'un plan de communication et de conception numérique, dans lequel l'étudiant applique les connaissances théoriques et pratiques construites au cours des réunions. -

Les concepteurs traduisent les idées et les croquis approximatifs des ingénieurs et des architectes en dessins pour communiquer des détails spécifiques à d'autres ingénieurs, architectes, dessinateurs, techniciens et fabricants. Les dessins sont utilisés comme base pour d'autres recherches et conceptions, pour la fabrication et la construction, et pour documenter le concept de l'ingénieur. Les concepteurs utilisent des ordinateurs, des pratiques d'ingénierie, des matériaux de référence et des processus de fabrication pour créer des dessins, des modèles et des conceptions de construction complets. Ceux qui choisissent ce programme d'études développeront des compétences en dessin et en conception assistée par ordinateur. Ils apprendront à préparer des dessins pour la fabrication, la fabrication et la construction. Les normes de dessin et de conception de l'American National Standards Institute (ANSI) et de l'American Society for Mechanical Engineers (ASME) seront enseignées et renforcées lors de la préparation de dessins en 2D et en 3D à l'aide des logiciels d'application AutoCAD, Solidworks, Civil 3D, Revit et Mastercam. . Ils seront formés pour utiliser le logiciel pour l'industrie connexe. Tout au long de ce programme d'études, les étudiants apprendront à utiliser des croquis, des notes, de la littérature technique et des recherches personnelles pour terminer leurs travaux en temps opportun. Les 3 diplômes d'associé en sciences appliquées sont divisés en trois grands domaines demandés par les industries locales : environ 770 heures de formation dans les cours de dessin obligatoires ; environ 300 heures de formation dans les cours obligatoires de formation générale; et environ 660 heures de formation dans des cours spécialisés connexes. Les cours spécialisés connexes permettent aux étudiants de développer leurs propres domaines d'intérêt en dessin mécanique, architectural, civil ou structurel. Pour un contexte plus général, l'étudiant est libre d'échantillonner des cours de chaque domaine. CAD-Design est une profession importante et en croissance rapide; l'avenir du domaine est grand ouvert. Les ordinateurs aideront à rédiger les procédures, mais ils ne remplaceront pas le dessinateur de conception qui a une formation complète en conception. De quoi as-tu besoin Les personnes qui aiment et réussissent dans la technologie de dessin de conception ont la capacité de se concentrer, de conceptualiser, d'organiser et de se souvenir des détails; aimer résoudre des problèmes, être soigné et prêter attention aux détails; avoir une bonne coordination œil-main, une capacité à visualiser et un intérêt pour les mathématiques et les sciences; et bien travailler avec les autres dans une équipe. Une formation en mathématiques sera utile pour commencer, mais des cours sont disponibles pour l'étudiant qui a besoin de revoir ou de développer les compétences nécessaires en mathématiques, en lecture, en anglais et en études. Les cours de dessin et CADD ont des frais de laboratoire. Voir l'horaire actuel des cours pour les montants des frais. Ce que nous offrons Faculté experte: Le corps professoral est composé d'un instructeur à temps plein et de cinq instructeurs auxiliaires, tous ayant une expérience de l'industrie, et d'auxiliaires qui travaillent à temps plein dans l'industrie et enseignent à temps partiel. Cette équipe apporte de nombreuses années d'expérience dans l'industrie diversifiée à la salle de classe au profit des étudiants en design de Green River. Une expérience d'apprentissage pratique. Crédit par le biais d'ententes d'articulation des écoles secondaires. Le programme est disponible pour le démarrage en cours d'exécution. Crédit possible pour une expérience de travail antérieure. Bientôt approuvé pour les candidats VA. Participation à l'éducation coopérative Compétences axées sur le travail requises par les employeurs. Aperçu Ce programme prépare les individus à appliquer les principes d'ingénierie de base et les compétences techniques à l'appui des architectes, ingénieurs et planificateurs engagés dans la conception et le développement de bâtiments, de complexes urbains et de systèmes connexes. Les étudiants apprendront à appliquer leurs connaissances et compétences techniques pour développer des dessins d'exécution et des simulations électroniques pour des projets de construction architecturaux et connexes. Comprend des instructions sur la construction de base et la conception structurelle, le rendu architectural, le dessin assisté par l'architecture (CAO), la disposition et les conceptions, l'interprétation des plans architecturaux, les matériaux de construction et la création de schémas de câblage structurel de base. Les étudiants apprendront à utiliser la modélisation orthographique 2D et 3D basée sur la modélisation solide booléenne et «basée sur les caractéristiques», y compris la 3D, les points de données numérisés et la géométrie basée sur la photogrammétrie. Les programmes utilisés incluent AutoCAD, Revit, AutoCAD MEP, ainsi qu'une expérience avec Navisworks et ReCap photo. -

L'art du jeu -

La collection ultime de masterclasses sur la stratégie UX, le processus de conception, la réalité augmentée, la durabilité numérique et l'innovation "Chaque instant de misère ou d'inconfort est une affaire de plusieurs millions qui attend" Alain de Botton Il ne suffit pas d'être un incroyable designer UX de nos jours. Vous êtes censé diriger des équipes, mettre à l'échelle des opérations de conception et savoir ce qui se passe dans l'industrie. Cette série de masterclasses vous y aidera - elle couvre la stratégie UX, le processus de conception, l'innovation, la RA, la MR, la VUI et la durabilité numérique. Oubliez les formations UX ennuyeuses et les camps d'entraînement UX inutiles - nous avons soigneusement sélectionné les dernières informations, cadres et outils pour vous aider à améliorer vos connaissances, à améliorer votre carrière dans la conception UX et à transformer le bon en excellent. -

Vue d'ensemble Faculté La faculté est composée de deux professeurs localement italiens et internationaux qui parlent tous et enseignent en anglais. En outre, les professeurs sont tous des professionnels qui travaillent dans leur domaine. Ceci permet d'assurer que la faculté est au courant de ce qui se passe dans leur domaine afin qu'ils ne donnent pas à leurs étudiants des informations périmées. la taille des classes intimes de l'école permettent à chaque élève de recevoir une éducation individualisée premium. Emplacement L'école est située dans la pittoresque ville de Florence. Florence est une influence vivante de quelques-uns des architectes et designers les plus influents tels que Brunelleschi, Da Vinci, Dante, et Michel-Ange. FIDI est une école unique en partie grâce à son emplacement incroyable. Les classes ont l'occasion d'assister les chefs-d'œuvre historiques à travers des visites à pied avec leurs professeurs et en apprendre davantage sur l'histoire de l'art sur place. -

Êtes-vous un fanatique de l'animation? Le genre de personne qui n'aime pas se réveiller avec un réveil pour l'école mais qui peut toujours se lever du lit pour les dessins animés du samedi matin? Prendre des notes en classe signifie-t-il constamment gribouiller et rêver de mondes imaginaires lointains et de personnages colorés? Si oui, animation 2D -