Cours à Keystone
National Defense University
Information clé
Emplacement du campus
Washington, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
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Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
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Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
Sep 2023
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introduction
Le cours Keystone éduquera les chefs d'enrôlement supérieurs de commandement (CSEL) actuellement en service ou devant servir au quartier général interarmées ou au quartier général de service au niveau général ou d'officier du pavillon qui pourraient être affectés en tant que force opérationnelle interarmées. Les CSEL auront l'occasion de visiter et de recevoir des séances d'information à l' National Defense University , au module d'opérations conjointes de guerre de la coalition J7 J7 (JOM) dans le Suffolk, en Virginie, et à plusieurs commandements de combat et forces opérationnelles interarmées.
Domaines d'apprentissage et objectifs Keystone
Domaine d'apprentissage 1: Capacités et organisation militaires nationales:
Comprendre les capacités et les limites, l'emploi, la doctrine et les structures de commandement qui contribuent aux opérations interarmées.
Connaître les rôles militaires dans la lutte contre les armes de destruction massive, le DHN et le soutien de la défense aux autorités civiles.
Comprendre les rôles militaires dans l'information et les cyberopérations.
Domaine d'apprentissage 2: Doctrine conjointe:
Connaître les meilleures pratiques dans l'utilisation actuelle de la doctrine interarmées dans les opérations interarmées.
Comprendre l'art opérationnel conjoint.
Comprendre le plan de commandement unifié.
Domaine d'apprentissage 3: Capacités interinstitutions, intergouvernementales et multinationales conjointes:
Comprendre la valeur de la perspective interarmées et les capacités accrues dont disposent les commandants grâce aux efforts interarmées, interinstitutions et combinés.
Comprendre les capacités du JIIM et la meilleure façon de les intégrer pour atteindre les objectifs de sécurité nationale dans l'ensemble des opérations militaires, y compris la guerre traditionnelle et irrégulière.
Comprendre la relation entre les départements militaires et ministériels, le Congrès, le Conseil national de sécurité, les agences du DOD et le public.
Comprendre les concepts émergents qui ont un impact sur le combattant interarmées.
Valoriser l'approche globale des opérations conjointes.
Comprendre comment les informations du JIIM et les cyberopérations, le commandement et le contrôle, l'environnement de sécurité et les contributions de tous les éléments du pouvoir national sont intégrés dans le soutien des stratégies de théâtre.
Appliquer un cadre analytique qui intègre la géopolitique, la géostratégie, la région, la société, la culture et la religion pour façonner les résultats souhaités des politiques, stratégies et campagnes.
Domaine d'apprentissage 4: Leadership interarmées:
Analyser comment les hauts dirigeants enrôlés peuvent fournir des évaluations pertinentes des décisions et des directives aux commandants et au personnel concernant l'impact de la force interarmées.
Évaluer les ramifications éthiques et juridiques des décisions de sécurité nationale.
Valoriser la solidarité et la capacité accrue des commandants grâce à l'intégration de diverses cultures, efforts et travail d'équipe JIIM basés sur la profession des armes et d'autres valeurs professionnelles et éthiques partagées.
Appliquer le rôle d'enrôlé senior dans la promotion de bonnes décisions éthiques dans les opérations conjointes.
Analyser et appliquer le rôle des enrôlés supérieurs dans les principes et concepts de la guerre interarmées.
Analyser et appliquer la capacité d'anticiper, de communiquer et d'atténuer les risques.
Évaluer le rôle des enrôlés supérieurs dans le développement de leaders agiles et adaptatifs qui réfléchissent de manière critique et appliquent les principes de combat interarmées dans les opérations conjointes.
Évaluer les compétences décisionnelles nécessaires pour prendre des décisions éthiques fondées sur la profession des armes et d'autres valeurs professionnelles et éthiques partagées.
Valorisez la capacité d'anticiper et de répondre à la surprise et à l'incertitude.
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Des questions
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